Об информационном сопровождении пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков провёл совещание, посвящённое информационному сопровождению пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования.

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков / https://minobrnauki.gov.ru/

В мероприятии приняли участие проректоры и руководители пресс-служб 17 университетов, которые являются участниками проекта. Речь идёт о следующих вузах:

Дальневосточный федеральный университет;

Московский городской педагогический университет;

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана;

Московский физико-технический институт,

Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова;

Российский университет транспорта;

Санкт-Петербургский государственный морской технический университет;

Ставропольский государственный аграрный университет;

Тюменский государственный университет;

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина;

Южный федеральный университет;

Московский авиационный институт;

НИТУ МИСиС;

Московский педагогический государственный университет;

Санкт-Петербургский горный университет;

Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта;

Томский государственный университет.

Совещание было организовано с целью выстраивания единой информационной политики в части реализации новой модели высшего образования, которая позволит повысить осведомленность общества, в том числе преподавателей, абитуриентов и их родителей, о целях, условиях, ходе и результатах «пилота».

В. Фальков напомнил участникам, что отправной точкой преобразований в системе высшего образования стало Послание Президента России Владимира Путина Федеральному Собранию в 2023 году, где глава государства отметил, что в высшей школе назрели существенные изменения. Пилотный проект по внедрению новой модели высшего образования предполагает разделение на базовое и специализированное высшее образование, а также выделение аспирантуры в отдельный уровень подготовки научных кадров. С 1 сентября 2026 года бакалавриат и магистратуру отменят ещё в 11 российских вузах. Все университеты реформа охватит в 2027-2028 учебном году.

В своём выступлении глава Минобрнауки назвал три главные причины обновления системы высшего образования:

• переход на новый технологический уклад, который меняет требования к подготовке квалифицированных кадров (например, появление аддитивных технологий, искусственного интеллекта);
• кардинальные изменения на рынке труда, связанные с огромным дефицитом квалифицированных кадров в различных отраслях экономики при переизбытке специалистов социально-гуманитарного профиля;
• накопившиеся противоречия внутри системы высшего образования (бакалавриат так и не стал полноценным высшим образованием, а магистратура в большинстве случаев стала элементом доучивания).

Комментируя ситуацию, В. Фальков подчеркнул: «Переход на новую модель высшего образования — это не борьба с болонской системой и не возвращение к советской. Совершенствование национальной системы высшего образования подразумевает синтез лучших практик из разных этапов становления высшей школы: мы сохраняем фундаментальность знаний, как это было в советские годы, при этом делаем образовательные программы гибкими и практико-ориентированными».

Какие предложения были высказаны?

• Обучать студентов в один такт, установить единый уровень высшего образования вместо бакалавриата и специалитета.
• Выделить магистратуру в самостоятельный уровень профессионального образования.
• Внедрить новые подходы к созданию федеральных государственных образовательных стандартов (единое для всех специальностей образовательное ядро и гибкая в зависимости от отрасли и запросов рынка труда профессиональная часть).
• Перекомпоновать структуру федеральных учебно-методических объединений для усиления связки университетов с рынком труда.
• Министр также подчеркнул, что совершенствование системы предполагает сокращение бумажной нагрузки, увеличение размера оплаты труда и мер социальной поддержки преподавателей.

В продолжение совещания заместитель Министра Константин Могилевский обсудил с проректорами и руководителями пресс-служб дальнейшие планы совместной работы по информационному сопровождению перехода на новую модель.

В свою очередь, глава Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью РИА Новости заявил, что реформа высшего образования не отразится на порядке проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ). По его словам, ЕГЭ продолжит использоваться как инструмент проверки знаний выпускников школ и отбора абитуриентов.